为进一步学习贯彻主题教育，结合前期理论学习和调查研究，经济学院紧紧围绕高质量发展这个全面建设社会主义现代化国家的首要任务，以强化理论学习指导发展实践，以深化调查研究推动解决发展难题，把学习和调研落实到完成党的二十大部署的各项工作任务中去，积极推动学院教学、科研高质量发展。
一、注重数字经济背景下的教学团队、课程及专业建设
依托国际经济与贸易专业、国际商务专业两个国家级一流专业，和一个市级一流专业经济学，经济学院落实立德树人根本任务，充分挖掘数字经济背景下的教学资源，推动新形势下的教育教学改革。2023年获批天津市市级教学团队的“国际经济与贸易系列课程”教学团队。今年以来，经济学院积极参与申报“数字+” 校级重点建设课程6项，并以数字技术和实体经济深度融合为发展方向，升级迭代传统课程，努力建设数字化、智能化、网络化的“数字+”课程。同时积极申报天津市重点教改项目《数字经济背景下国际贸易专业数智化教学新模式的探索与实践研究》和一般项目《一流专业建设背景下国际商务人才新技术素养提升研究》，并及时应用于课程和专业建设。截止目前，《国际贸易理论与实务》课程获批国家一流线上课程,《宏观经济学》、《国际贸易与实务》等四门课程获批天津市一流课程和天津市创新创业教育特色示范课程。《中国对外贸易》等十余项课程获批校级重点课程。“国际贸易实务技能拓展实践基地”等多项教学改革和产学研项目获得教育部立项。主持的“服务开放型经济、政产学研互动的国际经贸类研究生人才培养模式探索与实践”获得天津市教学成果二等奖。同时积极组织教师参加教学大赛，王岚、王维薇、刘欣等教师在天津市教学创新大赛中分别获得二等奖和三等奖。注重人才梯队和培养，在已有教育部新世纪优秀人才支持计划、天津市131创新型人才第1、2、3层次和天津市学科领军人才等基础上，杨勃、曹清峰、赵文涛3位青年教师入选天津财经大学青苗计划杰出层次和培育层次。
同时强化教学督导深入课堂。学院结合各专业培养方案特点，成立由院领导、系主任和教研室主任等组成的教学督导小组。新学期以来针对学院课堂教学质量进行全覆盖听课，第一时间反馈听课意见，并分享优秀授课经验，各专业依此不断优化课堂教学组织和人才培养体系，激发学生学习兴趣。此外，为持续推动经济学院一流课程和一流专业的建设，学院定期举办“经济学院教学能力提升交流会”，本学期邀请获得天津市教师教学创新大赛及天津市教学基本功竞赛获奖的教师进行经验分享以及深入交流。学院不断为教师教研交流创造平台，不但浓厚了创新争先的氛围也为学院高质量发展提供了源源动力。
二、深化党委引领的“有组织的科研”，注重科研创新与科研育人相结合
经济学院结合主题教育活动积极探索“党建驱动、科研赋能”新模式，在党委引领“有组织的科研”工作中，持续将党的建设与学科专业发展、科研创新深度融合。依托李宏教授、齐俊妍教授、马国旺教授带领的校级科研创新A、B、C团队，定期组织学术研讨和交流，充分发挥骨干教师的外溢作用，指导青年教师学术成长。在2022年7位老师喜获国家社科、国家自科基金项目立项的基础上，学院在科研创新方面持续发力，于今年4月举办国家社科基金项目评审指导会，特邀南开大学教授专家莅临指导，对2023年度申报国家社科基金项目教师的申报书逐一进行点评指导，2023年学院共申报12项课题，再创新高。
此外我院学生科研实践培养在学院党委的引领下，逐步形成以专业教师为指导，以经济学院大学生学术工作站、商务实践月、“启智计划”系列学术讲座等学生科研学术实践为平台的全院全员协同科研实践育人新模式。“‘一体两翼、三维联动’的科研育人新体系构建”项目获得天津市高校思政精品项目科研育人立项，对经济学院进一步加强思想政治工作和多维度育人起到了很好的引领和示范作用。学生获得市级各类专业和学科奖项的比例不断提升。
